校外辅导站是青少年校外教育的有效载体和平台。如何提高办站质量，更好地发挥育人功能，我们从多年实践中感悟到：必须在创新上下功夫，在深入上求发展，活动的内容要做到思想性、知识性、实践性、趣味性相融合；活动的形式要做到说与做、动与静相结合；活动的方式要做到请进来、走出去相配合。现结合海门清澄书屋校外辅导站实际，作一些探索和思考。

　　增强思想性

　　校外教育辅导站必须把加强思想教育放在诸项活动的首位，使正确的思想，通过宣传教育，在青少年头脑中扎下根来，从而以良好的心理素质迎接人生道路上的各种挑战。我们在思想教育中做到了“八个结合”：结合当前国内外形势和党、国家重要任务，结合中央领导同志重要讲话，结合党委、政府的中心工作，结合重大纪念日，结合重大历史事件，结合上级关工委工作要求，结合学楷模、讲正气、树新风，结合青少年思想、生活和工作实际。

　　增多知识性

　  “清澄书屋”现有各类图书近万册，杂志21种，音像制品500多盘，电脑5台……书卷飘香，许多青少年常来这里读书看报，汲取知识营养，采集智慧花蜜，平均每年来书屋借阅图书的有2000多人次。我们针对青少年的年龄层次、文化水平、心理特征，因人而异培养阅读兴趣。

　　捧起书，闻到书香；放下书，触摸世界。我们遵照著名教育家陶行知先生“生活即教育”的教诲，阳春组织青少年踏青扫墓、激励未来；盛夏带青少年到长江边观赏“大江东去，浪淘尽”的壮美；金秋带他们去观赏硕果累累的田园景色，到郊外野炊，锻炼自食其力；寒冬带领他们慰问“五老”……

　　为了激发青少年阅读的积极性，我们连续23年开展了一系列读书活动。孩子们高兴地说：“清澄书屋不仅使我们享受到了阅读带来的美妙，而且使我们变得更加自信、聪明、懂事，更有责任感。”

　　重视实践性

　　“清澄书屋”把学生从书本引向实践，从教室带到社会，让青少年在充当社会小主人的实践活动中，激励他们去探索、去发现、去创新。

　　在清澄书屋里，我们先后让孩子们担任模拟法庭的“小法官”、采访脱贫致富的“小记者”和“庆祝中国共产党诞生97周年”演讲比赛的“小评委”等多种角色，让他们学到了在课堂上难以学到的知识。

　　在相信科学、反对邪教的宣讲活动中，我们组织了30多名青少年担任反邪教小宣讲员，将“法轮功”图片制成7块展板，到社区、村组展出，观众数以千计。

　　“冬病夏治”和“脚部按摩”是“五老”志愿者队伍的一大特色，清澄书屋校外辅导站的青少年，每年都在“五老”的带领下，深入到社区、村组，为患有气管炎、哮喘等疾病的中老年人贴膏药和传授脚部按摩防病治病方法。同学们从活动中不仅加深了对博大精深的中医药的理解，还培养了孝亲敬老的美德。天补初中的江华同学就是运用冬病夏治的方法，为母亲治好了久治不愈的哮喘病，群众称他为民间“小医生”。

　　要有趣味性

　　戏曲联唱是清澄书屋校外辅导站的一大特色，近几年来，省内外有62个单位4000多人次到清澄书屋调研考察。当孩子们以“南腔北调”接待贵宾时，这些来自天南地北的老领导们不由发出阵阵赞叹：“不简单，真不简单！这里简直像一所民间艺术学校！”

　　在开展学习党的十九大宣传教育活动中，我们举办了“共赞新时代，放飞青春梦”的专题诗会，创作了《贪官落马记》《家乡40年巨变》等群口词、快板、相声等文娱节目，深入到农村、社区、学校演出。

　　一年一度的写春联活动深受大家欢迎，写得一手好字的“五老”们与孩子们同台献艺，翰墨飘香，然后到烈军属、劳模、五保户家里送春联、贴春联，欢笑声洒满了乡间大道。

　　在老少共唱红歌活动中，孩子和“五老”们一起演唱了《血染的风采》《保卫黄河》《中国人民解放军军歌》……在激情满怀、气壮山河的歌声中，孩子们仿佛看到了无数革命先烈为了我们今天的幸福，正用自己的血肉筑就新的长城，正冒着敌人的炮火奋勇前进……许多孩子深有感触地说：“这样的活动，使我们终生难忘。”